2. poglavlje - Iskustva i problemi u primjeni programa neformalnog obrazovanja

• Vitomir Begović, Dragan Stanković i Zdravko Tkalec: Strategije učenja i poučavanja za razvoj poduzetničke kompetencije u neformalnom obrazovanju
   

• Sandra Bjelan: Neformalno i informalno obrazovanje u funkciji jačanja kompetencija baletnih nastavnika
   

• Dragutin Funda: Neformalni oblici obrazovanja za kvalitetu
   

• Urška Gruden: (Ne)formalno obrazovanje nastavnika na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Ljubljani
   

• Efka Heder, Mirko Smoljić i Vitomir Tafra: Nužnost implementacije poduzetničke kompetencije u kurikulum neformalnog obrazovanja
   

• Amina Isanović: Lingvodidaktički problemi komunikacijskog pristupa u nastavi stranih jezika za odrasle
   

• Lejla Kafedžić i Snježana Šušnjara: Primjena multimedijalnog materijala (modula) u stručnom usavršavanju nastavnika u oblasti inkluzivnog obrazovanja - neformalno obrazovanje
   

• Irena Kiss: Uvjetovanost obrazovne spremnosti i zapošljivosti
   

• Anita Klapan, Branko Rafajac i Nena Rončević: Stavovi studenata preddiplomskog Studija pedagogije Sveučilišta u Rijeci spram cjeloživotnog učenja
   

• Božidar Kovačić, Patrizia Poščić i Mile Pavlić: Teacher as a moderator in the process of e-learning
   

• Nada Kačavenda Radić i Iva Radić: Edukatori odraslih u dokolici - turistički vodič kao primjer
   

• Niko Tunjić: Formalno i neformalno cjeloživotno obrazovanje - imperativ učinkovitosti odgojnog rada u novoj Europi